ஆண்ட்ரேஜ் ஹோல்ஸ்மேன் அயர்லாந்தின் கவுண்டி லாவோஸில் உள்ள ஒரு மேல்நிலைப் பள்ளி, இந்த ஆண்டு காகிதப் பாடப்புத்தகங்களை HP ElitePad டேப்லெட்டுகளுடன் மாற்ற முடிவு செய்தபோது பெரும் சிக்கலில் சிக்கியது. ஆனால் அந்தச் சோதனை வெற்றிபெறவில்லை, சில வாரங்களுக்குப் பிறகு பள்ளி முதல்வர் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டியிருந்தது, "இது ஒரு முழுமையான பேரழிவு" என்று எங்கே தவறு நடந்தது?
மாணவர்கள் மவுண்ட்ராத் சமுதாயப் பள்ளி அவர்கள் இந்த ஆண்டு பெரிய மாற்றங்களை அனுபவிக்க வேண்டும். கிளாசிக் காகித பாடப்புத்தகங்களுக்கு பதிலாக, அவர்கள் விண்டோஸ் 8 உடன் ஹெச்பி எலைட்பேட் டேப்லெட்டுகளை வாங்கினார்கள், அவை அவர்களின் முக்கிய பள்ளி கருவியாக மாற வேண்டும். அத்தகைய ஒரு மாத்திரைக்காக ஒரு மாணவர் 15 ஆயிரம் கிரீடங்களை செலவழித்தார். பெற்றோருக்கு தவணை முறையில் சாதனத்தை எடுத்துச் செல்ல விருப்பம் இருந்தது.
உண்மையான சுமை வரும் வரை எல்லாம் நன்றாக இருந்தது, ஏனென்றால் ஹெச்பியில் இருந்து மாத்திரைகள் அதை கையாள முடியவில்லை. அவர்கள் மாணவர்களுக்காக இயக்க மறுத்துவிட்டனர், அல்லது அதற்கு மாறாக அவர்களால் அணைக்கப்பட்டது, மேலும் வன்பொருள் கூறுகளின் தோல்வியும் விதிவிலக்கல்ல. இவை அனைத்தும் வசதியுடன் நடந்தது, தலைமை ஆசிரியர் மார்ஜின் க்ளீசனின் கூற்றுப்படி, பள்ளி சிறந்த வேட்பாளரைத் தேடியதால் பதினெட்டு மாதங்கள் சோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட்டது.
ஆனால், "உண்மையில் டேப்லெட் வடிவில் உள்ள ஒரு கணினி, மாணவர்களுக்கு உரை திருத்தி மற்றும் போதுமான நினைவகத்தை வழங்கும் சாதனம்" என்று அவர் விவரித்த ElitePad உடனான சோதனை எவ்வாறு மாறியது என்பதைப் பார்த்தபோது, அவர் ஆச்சரியப்படவில்லை. "HP ElitePad ஒரு முழுமையான பேரழிவாக மாறியது," என்று அவர் பெற்றோருக்கு மன்னிப்புக் கடிதத்தில் எழுதினார், அதில் பள்ளியின் செலவில் காகித பாடப்புத்தகங்களுக்குத் திரும்புவதாக உறுதியளித்தார்.
பள்ளி இப்போது ஹெச்பி பிரதிநிதிகளுடனான சிக்கலைத் தீர்க்கும், ஆனால் அவர்கள் எப்போது மின்னணு பாடப்புத்தகங்களுக்குத் திரும்புவார்கள் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. அத்தகைய எதிர்மறை அனுபவத்திற்குப் பிறகு, அது அவளுக்கு மிகவும் சூடான தலைப்பாக இருக்கும், இரண்டாவது அத்தகைய பிரச்சனை மீண்டும் நடக்காது.
சாத்தியமான அனைத்து தயாரிப்புகளையும் பல மாதங்கள் சோதனை செய்ததாக இயக்குனர் க்ளீசனை நம்பாமல் இருப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை, ஏனெனில் அது நிலையான நடைமுறை. மேலும், உள்ளே இருந்தால் மவுண்ட்ராத் சமுதாயப் பள்ளி அவர்கள் ஒன்றரை வருடங்கள் மட்டுமே வெவ்வேறு வகைகளை முயற்சித்தார்கள், நாம் அதை ஒரு விரைவான செயல்முறையாக கருதலாம். பொதுவாக, கல்வி வசதிகள் மிகவும் ஒதுக்கப்பட்டவை மற்றும் எப்படி என்பதைப் பார்க்க பல ஆண்டுகளாக டேப்லெட் வரிசைப்படுத்தல்களை சோதித்து வருகின்றன. விவரிக்கிறது எலியா ஃப்ரீட்மேன் பெற்ற அனுபவத்திலிருந்து.
கிடைக்கக்கூடிய விண்ணப்பங்களை மதிப்பாய்வு செய்து மின்னணு உதவி பயனளிக்குமா என்பதை மதிப்பிடும் ஆசிரியர்களுடன் இது தொடங்குகிறது. அடுத்த ஆண்டில், டேப்லெட்டுகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வகுப்பில் பயன்படுத்தப்படும், மேலும் இந்த சோதனை வெற்றிகரமாக மதிப்பிடப்பட்டால், அடுத்த ஆண்டில் பள்ளி முழுவதும் அவற்றை விநியோகிக்க அதிக தயாரிப்புகளை வாங்க பள்ளி நிதி திரட்டும்.
தனிப்பட்ட பள்ளிகளில் கற்பிப்பதற்கான டேப்லெட்டுகளின் பயன்பாடு தோராயமாக இப்படித்தான் இருக்கும். ஃப்ரீட்மேன் அமெரிக்க பள்ளி முறையை விவரித்தாலும், கல்வியில் மாத்திரைகள் பிரச்சினை ஐரோப்பாவில் வித்தியாசமாக கையாளப்படுகிறது என்று நினைப்பதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு செக் உதாரணம் போதுமான சொற்பொழிவு உள்ளது.
[செயல்களைச் செய்யுங்கள்=”மேற்கோள்”]சில ஆண்டுகளில் அதன் டேப்லெட்கள் மூலம் அனைத்து வகையான பள்ளி நிறுவனங்களிலும் ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கான அனைத்து முன்நிபந்தனைகளையும் ஆப்பிள் கொண்டுள்ளது.[/do]
ஹெச்பி மற்றும் மைக்ரோசாஃப்ட் நிறுவனங்களுக்கு, ஐரிஷ் தோல்வி என்பது உலகெங்கிலும் உள்ள கல்வி நிறுவனங்கள் மின்-கற்றல் என்று அழைக்கப்படுவதற்கு பெரிய அல்லது சிறிய படிகளில் தயாராகும் நேரத்தில் ஒரு பெரிய அடியாகும். மறுபுறம், ஆப்பிள் இதிலிருந்து பயனடையலாம், இது அதன் ஐபாடை பள்ளி மேசைகளுக்குள் பெரிய அளவில் தள்ளுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, ஆப்பிள் டேப்லெட்டுகளை மிகவும் சாதகமான விநியோகத்திற்காக தனிப்பட்ட நிறுவனங்களுடன் பெரிய ஒப்பந்தங்களில் கையெழுத்திடுகிறது.
இந்த ஆண்டு புதிய ஐபாட்களை அறிமுகப்படுத்திய பிறகும், இரண்டரை வருடங்கள் பழமையான ஐபேட் 2 ஐ அவர் வழங்குவதற்கு இதுவே காரணம், குறிப்பாக அதன் விலையை நம்ப முடியாமல் பலர் தலையை ஆட்டினர் iPad 2 10 கிரீடங்களில் ($399) இருந்தது, ஆனால் ஃப்ரீட்மேன் விளக்குவது போல், இந்த சாதனம் சராசரி வாடிக்கையாளரை இனி ஈர்க்காது, ஆனால் பள்ளிகளுக்கு இது தொடர்ந்து கிடைப்பது முற்றிலும் முக்கியமானது. ஆப்பிள் வெளிப்படையாக இதை நன்கு அறிந்திருக்கிறது.
பல ஆண்டுகளாக கற்பித்தலில் இன்னும் சோதிக்கப்படாத ஒரு உறுப்பு செயல்படுத்தப்படுவதை பள்ளி சோதனை செய்து கொண்டிருந்தால், ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட சாதனங்களைக் கொண்டு சோதனை நடைபெறுவது சாத்தியமில்லை. முதலாம் ஆண்டிலேயே சோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட்டு, உபகரணங்களின் செயல்பாடு மற்றும் பயன் சரிபார்க்கப்பட்டவை மாணவர்களின் கைகளில் சேரும் என்பதை பள்ளி நிர்வாகம் உறுதி செய்ய வேண்டும். அயர்லாந்தில் உள்ளதைப் போன்ற ஒரு சூழ்நிலையைத் தவிர்க்க, அனைத்து அபாயங்களும் முடிந்தவரை குறைக்கப்பட வேண்டும். இல்லையெனில், கற்பித்தலின் ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் தொடர்ச்சிக்கு அச்சுறுத்தல் உள்ளது, அத்துடன் நிதி சிக்கல்களும் உள்ளன.
ஆப்பிள் ஐபாட் 2 உடன் பள்ளிகளுக்கு உறுதியை வழங்குகிறது. இது ஆண்டுதோறும் புதிய தலைமுறைகளை வெளியிடும் அதே வேளையில், பழைய ஐபாட் 2களை பள்ளிகளுக்கு அனுப்புவது தொடர்கிறது, அவை நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் பள்ளி XNUMX% நம்பியிருக்கும். குபெர்டினோவில் நடந்த போட்டியை விட இதிலும் அவர்கள் பெரும் முன்னிலை பெற்றுள்ளனர். ஆப் ஸ்டோரில் கல்விப் பயன்பாடுகளின் முடிவில்லாத விநியோகத்தில் மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பிற உதவிகளை உருவாக்குவதற்கான கருவிகள்.
இந்த நேரத்தில், சில ஆண்டுகளில் அதன் டேப்லெட்கள் மூலம் அனைத்து வகையான பள்ளி நிறுவனங்களிலும் ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கான அனைத்து முன்நிபந்தனைகளையும் ஆப்பிள் கொண்டுள்ளது. ஒரு நிறுவனம் இதேபோன்ற நிலைத்தன்மை மற்றும் நம்பகத்தன்மைக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கும் தயாரிப்புடன் சந்தையில் தோன்றவில்லை என்றால், அது போட்டியிட கடினமாக இருக்கும். ஹெவ்லெட்-பேக்கர்டின் தற்போதைய வழக்கு ஒரு தெளிவான ஆதாரமாக இருக்கட்டும்.
பள்ளிகளுடனான வாக்குவாதம் இன்னும் எனக்கு முட்டாள்தனமாகத் தெரிகிறது. iPad4 ஒரு முயற்சி மற்றும் சோதனை சாதனம் மற்றும் பணத்திற்காக அதன் செயல்திறன் கொண்ட பள்ளிகளில் நீண்ட காலம் நீடிக்கும். அது தான் புரியவில்லை. ஆப்பிளின் பெருந்தீனி மட்டுமே காரணம் என்று யாரும் என்னிடம் சொல்ல மாட்டார்கள். இதை எட்டிப்பார்க்க நான் அப்படிப்பட்ட ஆடு இல்லை ;-)
எனக்கும் இது முட்டாள்தனமாகத் தெரிகிறது... ஆனால் அவர் அந்த ஐபேட்களை பள்ளிகளுக்கு 6000 ஆயிரத்துக்கு விற்றிருக்கலாம் :-) மற்றும் பள்ளிகள் 4 வருடங்கள் மற்றும் 100 டேப்லெட்டுகளுக்கு கையெழுத்திட்டால் எவ்வளவு மலிவாக இருக்கும் என்பதை மெனுவில் மட்டுமே வைத்திருப்பார். உதாரணத்திற்கு :-)
ஒருவேளை நீங்கள் கண்மூடித்தனமாக இல்லாமல், பிரச்சினையில் கொஞ்சம் கவனம் செலுத்தினால், பள்ளி டேப்லெட்டுகளை மட்டுமல்ல, அவற்றின் சேமிப்பு, மின்சாரம் மற்றும் மத்திய ஒத்திசைவுக்கான பெட்டிகளையும் வாங்குகிறது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். 20 ஐபாட்களுக்கான அத்தகைய பெட்டி சுமார் 60 ஆயிரம் செலவாகும். ஐபாட் 2 க்குப் பிறகு இணைப்பியை மாற்றுவது மிகப்பெரிய பிரச்சனை. பழைய இணைப்பிகளுடன் பொருத்தப்பட்ட இந்த பெட்டிகளை மீண்டும் வாங்குவது மிகவும் விலை உயர்ந்தது. இந்த பழைய ஐபாட்கள் உடைந்தால் மாற்றாக கிடைக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. இறுதி பயனரின் பார்வையில் இருந்து நீங்கள் அதை மிகவும் பார்க்கிறீர்கள்.
நிச்சயமாக, ஆப்பிள் அதை புத்திசாலித்தனமாக செய்கிறது, ஏனென்றால் மற்ற பெரிய வீரர்களைப் போலவே, இது ஐபாட் 2 ஐக் கொடுத்தால், குறைந்த விலையில் பள்ளிகளுக்கு குறைந்த விலையில், விரைவில் அல்லது பின்னர் மாணவர்கள் ஓடிவிடுவார்கள். (அவர்களின் பெற்றோர்கள் மூலம்) தங்கள் சொந்த புதிய iPad க்கான கடைக்கு . தவிர, பெரும்பாலான மக்கள் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் சோம்பேறிகளாக இருக்கிறார்கள், எனவே வாதம் என்னவென்றால், நான் ஒரு ஐபாட் வாங்குவேன், ஏனென்றால் எதைக் கட்டுப்படுத்துவது மற்றும் எப்படி வேலை செய்வது என்பதை நான் மீண்டும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியதில்லை. மேலும் அவர்கள் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களையும் பக்கங்களில் எழுதுவார்கள். தனிப்பட்ட முறையில், ஸ்டைலஸ் கொண்ட பெரிய டேப்லெட் ஒரு குழந்தைக்கு சிறந்தது என்று நான் நினைக்கிறேன் - மறுபுறம், மிக முக்கியமான விஷயம் ஆசிரியர்.
எளிமையாகச் சொல்வது எப்படி... மாத்திரைகள் முதல் பார்வையில் ஒரு சிறந்த மற்றும் நடைமுறை தீர்வு. இருப்பினும், உலகில் எந்தப் பள்ளிக்கும் இது மிகவும் விலை உயர்ந்தது... டேப்லெட் வாங்குவது ஒன்றுதான், ஆனால் கைகோர்த்து பள்ளியின் உள்கட்டமைப்பும் விரிவுபடுத்தப்பட வேண்டும், வைஃபை இணைப்புகள் அதிகரிக்கப்பட வேண்டும், சார்ஜிங் டாக்குகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். , பயனர்கள் பயிற்சி பெற்றிருக்க வேண்டும்.
அத்தகைய டேப்லெட் உண்மையில் குழந்தைகளுக்கு எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும்? 2 ஆண்டுகள்? மூன்று? நான்கு? இதன் பொருள் தொடக்கப் பள்ளி வருகைக்கு ஒரு மாணவருக்கு குறைந்தபட்சம் இரண்டு சாதனங்கள் மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு ஒன்று. ஆனால் அதுவும் ஒரே மேடையில் 13 வருடங்கள் ஓடுவதைக் குறிக்கிறது... இது எனக்குத் தெரியாது, இந்த நாட்களில் எல்லாம் மிக விரைவாக மாறுகிறது.
மாத்திரைகளை சட்டப்பூர்வமாக யார் சொந்தமாக்குவார்கள்? பள்ளியா? பெற்றோரா? மாணவர்களா? அதற்கு அவர்கள் கூடுதல் கட்டணம் செலுத்த வேண்டுமா? அவர்களை யார் வசூலிப்பார்கள்? மாணவர் அதை மறந்துவிட்டால் அல்லது கட்டணம் வசூலிக்க மறந்துவிட்டால் என்ன செய்வது? பள்ளிக்கு மாற்று இடம் கிடைக்குமா?
சரி, இந்தச் செய்தி மிகவும் வேடிக்கையானது :-) "சில ஆண்டுகளில் அதன் டேப்லெட்கள் மூலம் அனைத்து வகையான பள்ளி நிறுவனங்களிலும் ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கு ஆப்பிள் அனைத்து முன்நிபந்தனைகளையும் கொண்டுள்ளது."
என் கருத்துப்படி, மிகவும் நியாயமான தீர்வு என்பது மெய்நிகராக்கப்பட்ட OS அல்லது ஒரு பயன்பாடு ஆகும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மெல்லிய கிளையண்டிலும் வீட்டிலும் GW வழியாக எந்த சாதனத்திலிருந்தும் அணுகலாம். உதாரணத்திற்கு. சிட்ரிக்ஸ், எம்எஸ், பேரலல்ஸ், விஎம்வேர் தயாரிப்புகள்... ஓப்பன் சோர்ஸில் இருந்தும் ஏதாவது கிடைக்கலாம். நான் வேலையில் மிகவும் நன்றாக இருக்கிறேன், நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று எனக்கு கவலையில்லை, எல்லா இடங்களிலும் என் டெஸ்க்டாப் உள்ளது, நான் பழகிவிட்டேன். நிச்சயமாக, இதற்கு தொழில்முறை நிறுவல் தேவைப்படுகிறது.. இது கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும் தடையாக இருக்கிறது.